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期刊文章详细信息

大学英语网络自主学习的有效评价模式    

  

文献类型:期刊文章

作  者:韩丽萍[1]

机构地区:[1]海南医学院外语部,海口571101

出  处:《成人教育》

年  份:2011

卷  号:31

期  号:3

起止页码:112-113

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:基于大学英语网络自主学习的本身要求及特点,文章建议以形成性评价为主导,以诊断性评价和终结性评价为辅的模式进行全面、有效的评价。该评价模式既关注学生学习的过程又关注结果,同时还能对学习过程进行全面、自主性监控,从而进一步培养学习者的自主学习和合作学习能力以及交际能力。

关 键 词:大学英语 网络自主学习 评价模式  

分 类 号:H319.3[外国语言文学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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