期刊文章详细信息
教育科研成就班主任专业化发展
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]《天津教育》编辑部
年 份：2011
期 号：2
起止页码：44-47
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：中国教育学会＂十一五＂重点课题＂班主任专业素养的现状与发展的研究＂,在天津市立项后,在市教委的领导下,特别是在赵蓓处长亲自指挥下,有140多所中小学参与并承担了20多个子课题的研究。以天津市津南区为例,三年多来,课题研究扎实推进,有效地提高了班主任专业素养,成就了班主任专业化发展。
关 键 词：中国教育学会 专业化发展 科研成就 班主任 专业素养 重点课题 课题研究 天津市
分 类 号：G523[教育学类]
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