期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]扬州市宝应县城中小学
年 份:2011
卷 号:12
期 号:1
起止页码:13-14
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:课堂教学中出现的错误是一种宝贵的课程资源,教师以新的理念、新的眼光对其进行新的探索和实践:利用“错误”.激活学生与文本对话;利用“错误”,引领学生深入理解文本;利用“错误”,激发学生创新思考。相信每一个错误的出现,都将会预示着一段精彩教学的开始。
关 键 词:语文 课堂教学 错误资源 利用
分 类 号:G623.2[教育学类]
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