期刊文章详细信息
中职生英语学习焦虑心理成因分析与对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南省易门县职业高级中学
年 份：2011
期 号：1
起止页码：35-37
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：焦虑这一情感因素对学生英语学习的负面影响很大。本文从焦虑心理的成因、种类、对中职生的英语学习的负面影响等方面进行分析,并结合自身的教学实际和经验提出了一些控制学生焦虑心理的对策,以期找到一种帮助学生克服英语学习焦虑心理的最佳对策,使教师逐步探索出正确、有效、适用的教学方法,排除学生的英语学习心理障碍,提高学生学习的积极性和兴趣。
关 键 词：英语学习 焦虑心理 成因分析 对策
分 类 号：G712]
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