期刊文章详细信息
快乐教学让数学课堂更有效
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏宜兴市丁山实验小学
年 份：2011
期 号：1
起止页码：23-23
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《小学数学教学大纲》在教学目的要求中指出：＂使学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心。＂根据这一要求,我在数学教学中运用了＂快乐教学法＂,注意在课堂上提供丰富的、充足的、典型的、较为完整的感性材料，放手让学生动手、动口、动脑，全方位参与教学活动，使他们兴趣盎然地学习数学，让数学课堂教学更有效。
关 键 词：数学课堂教学 快乐教学法 数学教学大纲 学习数学 教学目的 感性材料 教学活动 学生
分 类 号：G633.6[教育学类]
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