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小议高中计算机教学现状及对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省唐山市丰南区职业技术教育中心,063000
年 份：2011
期 号：2
起止页码：103-103
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着计算机技术的高度发展，计算机作为一门学科早已走进了高中课堂。然而，虽然历经了十几个春秋，但计算机在高中阶段的教学开展得并不尽如人意，计算机在高中阶段的学科地位依然是边缘的和尴尬的。从事计算机教育教学的教师们也处在同样的境地，他们大多在完成本学科教学的同时，还要从事学校一些其他方面的工作来弥补自身在教育教学上的不足。
关 键 词：计算机技术 高中阶段 教学现状 学科教学 教育教学 课堂 教师 学校
分 类 号：G632.474[教育学类]
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