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浅谈高师音乐专业学生钢琴即兴伴奏与自弹自唱能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江省大庆师范学院艺术学院
基 金：黑龙江省大庆师范学院科研课题,课题编号:JY1021
年 份：2011
期 号：2
起止页码：80-81
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：钢琴即兴伴奏是一门实践性非常强的课程,它的特点是即兴弹奏、弹唱,体现着弹唱者的自我表现和自我创造能力。文章指出,即兴伴奏与自弹自唱在音乐教学中尤为重要,在钢琴课教学中,教师要让学生勤动脑、多动手,要运用多种方式指导学生弹奏,培养学生的创造力和应变力。
关 键 词：即兴伴奏 自弹自唱 能力培养
分 类 号：J624.1[音乐与舞蹈学类]
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