期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省如皋市实验初中
年 份:2011
卷 号:34
期 号:2
起止页码:39-43
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要:本文以译林版《牛津初中英语》教材为例,介绍了笔者在英语阅读教学中创设情境,激发学生阅读兴趣,指导学生阅读方法,培养学生阅读素养的尝试,并结合教学实例,以情境教学理论为指导,阐述了情境创设的策略与原则。
关 键 词:情境教学 阅读课 情境创设策略 情境创设原则
分 类 号:G633.41[教育学类]
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