期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江绍兴县教师发展中心
年 份:2011
卷 号:34
期 号:1
起止页码:9-13
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文分析了小学英语词汇教学的低效现象,提出了基于故事的词汇教学方式,并介绍了笔者在实际教学中进行童话类故事和生活类故事教学的探索,总结了基于故事的词汇教学的意义和原则。
关 键 词:词汇教学 故事教学 童话类故事 生活类故事
分 类 号:G613.3]
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