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期刊文章详细信息

谈谈多媒体教学技术在初中化学教学中的有效运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:姜建中[1]

机构地区:[1]江苏省滨海县坎北初级中学

出  处:《中国校园导刊(教育版)》

年  份:2011

期  号:3

起止页码:121-121

语  种:中文

收录情况:内刊

摘  要:多媒体教学是现代教学方法的重要组成部分。当多媒体加入到化学情境教学中来的时候,常能将学生注意力牢牢地吸引住,教学互动,师生互动,学生爱学,愿学;教师爱教,好教。从而形成意想不到的教学效果。增加演示实验的时效性,保障演示实验的安全性,加强学生实验操作的规范性,为创造学生进行实验设计的条件,丰富学生实验知识等,以期最大限度地发挥实验的作用。

关 键 词:多媒体 情境教学 化学实验

分 类 号:G434[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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