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案例教学法在商务汉语教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大连交通大学国际合作与交流处,辽宁大连160028
基 金：辽宁省教育厅一般项目(编号:W2010089)的阶段性研究成果
年 份：2011
期 号：1
起止页码：146-148
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：近年来,笔者尝试着将曾经风靡世界的案例教学法引入商务汉语的教学课堂,受到了学生的一致好评,取得了良好的教学效果。要想使案例教学法在商务汉语的教学中取得成功,达到预期的教学目的,必须妥善解决好教学案例的适当选择即案例设计和课堂教学的有效组织。在案例设计环节,应坚持以培养语言技能为主、坚持单项技能训练与综合技能训练相结合,坚持循序渐进的原则,以网络资源为主其他手段为辅,选择合适的教学案例;在课堂组织环节,应采取四个步骤,即导入案例、分组讨论、教师点评、撰写总结报告。
关 键 词：案例教学法 商务汉语 教学应用
分 类 号：G40-03]
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