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论间性文化观和趋同管理视域下来华留学生的教育管理
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]温州医学院国际教育学院办公室
基 金：2007年浙江省教育厅科研项目"医学留学生培养模式的研究与实践"(项目编号:20070998);2008年温州市科技局科研项目"国际化背景下温州来华留学生教育发展的研究"(项目编号:R20080062)的研究成果之一
年 份：2011
期 号：6
起止页码：35-36
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：随着我国高等教育的迅速发展和改革开放的不断深入,来华留学生人数迅速增长。在这种背景下,如何正确认识对留学生的教育管理、如何拓展教育管理的内涵等都是亟须解决的问题。文章结合工作实际,从间性文化观和趋同管理的角度探讨了对来华留学生的教育管理。
关 键 词：留学生 间性文化观 趋同管理 教育管理
分 类 号：G647]
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