期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广东湛江师范学院基础教育学院计算机系,广东湛江524037
年 份:2011
卷 号:10
期 号:1
起止页码:132-133
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:课程设置是高校课程设计的重要环节。课程设置次序有问题,将导致学生学习困难,教师授课困难。将ISM分析法引入课程设置的过程,建立课程体系的层次分类图,为课程的开设提供一个科学的依据。
关 键 词:ISM分析法 课程设置 目标矩阵 层次分类图
分 类 号:TP311.52]
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