文献类型：期刊文章

作　　者：王沛[1] 胡发稳[1,2]

机构地区：[1]上海师范大学教育学院,上海200234 [2]红河学院教师教育学院,云南蒙自661100

出　　处：《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》

基　　金：上海市重点学科资助项目(S0304);云南省哲社规划青年课题(QN2009035);云南省教育厅基金项目(09C0208);云南省教育科学规划课题(GG09006)

年　　份：2011

卷　　号：40

期　　号：1

起止页码：101-107

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：民族文化认同是个体获得、保持与创新自身民族文化的社会心理过程,是文化变迁和融合中的必然现象。在考察民族文化认同相关研究的基础上,结合心理测量和社会认知理论,探讨民族文化认同的内在属性、基本内容与结构,旨在为民族文化认同的计量研究夯实相关的理论基础,进而准确把握民族文化认同及其相关变量间的确切关系,寻求民族文化认同对于民族延续、社会促进与和谐的理论与实践价值。

关 键 词：民族文化 民族文化认同 民族文化认同结构  心理测评结构  

分 类 号：C912[经济学类]