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交互式电子白板应用于地理教学的优势和反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市田家炳实验中学
年 份：2011
期 号：1
起止页码：34-35
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要：交互式电子白板是当前课堂教学环境技术（包括数字电子技术、计算机技术、网络技术、多媒体技术和视音频技术等）的最佳集成者，继承和整合了黑板和多媒体教学的优势，是一款功能强大的高科技教学工具，其在合作学习、互动学习、启发式学习等方面具有独特优势。目前，交互式电子白板广泛应用于地理课堂，成为地理教学的“助燃剂”，促进了地理课堂教学方式的变革。下面，笔者谈谈交互式电子白板的应用及其在地理教学中所发挥的优势，并对目前应用现状进行反思。
关 键 词：交互式电子白板 地理教学 优势 应用 反思 课堂教学方式 数字电子技术 合作学习
分 类 号：G633.55[教育学类]
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