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自动化专业本科嵌入式系统课程教学问题新思考
New Thinking on Automation Undergraduate Teaching Issues Related to Embedded Systems
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国地质大学(武汉)机械与电子信息学院自动化系,湖北武汉430074
基 金：中国地质大学(武汉)校教学研究项目(2006B)
年 份：2011
期 号：2
起止页码：82-85
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：针对嵌入式技术综合性强、涉及知识面广的特点,在分析企业对嵌入式技术人才需求的基础上,结合本校自动化专业学生的知识结构特点,首先进行嵌入式系统课程定位。在此基础上对嵌入式系统课程教学过程中教学内容选择、实验设计、教学手段、考核方式等相关问题进行讨论。在中国地质大学(武汉)的教学实践应用表明,本文提出的有关嵌入式系统教学的思路和方法切实可行、行之有效。
关 键 词：嵌入式课程 自动化专业 课程定位 教学实践
分 类 号：G642]
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