期刊文章详细信息
对中位数、众数教学难点的解析及教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省蚌埠市禹会区教育局教研室
年 份：2011
期 号：1
起止页码：57-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：中位数、众数是新教材在统计领域里新增加的内容，北师大版教材是把“中位数，众数”安排在一课时进行的，其它版本是在不同学期分开教学众数和中位数的，但不管怎样安排这一内容，当学生学完中位数和众数时对“如何来选用三个统计量”来进行数据的分析”这个坎总是迈不出去，学生无法构建三个统计量间的内在联系，往往获得的是三个统计量的支离破碎的理解。为解决好这个问题我与一线教师不断地思考着、尝试着。
关 键 词：教学策略 中位数 众数 教学难点 解析 北师大版教材 统计量 统计领域
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
