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小学美术教学中的师生互动策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南省常德市桃源县漳江小学,湖南桃源415700
年 份：2011
卷 号：27
期 号：1
起止页码：60-61
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：新课改实施后的美术课堂呈现出一个明显的变化是课堂上充满了轻松愉悦的氛围,师生在这样的氛围里进行平等对话、交流、合作、学习,共同进步。这种局面的形成得益于教师充分调动了学生学习的积极性,课堂上采用了师生互动的教学模式,教学不再是教师一人唱独角戏,而是师生之间、生生之间进行互动的过程。以教学实践为例,从课堂导入、作品赏析、教学示范、作业展评等几个环节,阐述了美术教学中如何进行师生互动,以及运用互动的形式所产生的教学效果,从而论证了教学中开展师生互动的必要性。
关 键 词：小学 美术 师生互动
分 类 号：G623.75[教育学类]
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