期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]西北师范大学教育学院学前教育系
年 份:2011
期 号:5
起止页码:170-171
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:当前许多幼儿园在对教学活动进行评价时,往往存在着一些问题。结合现代教育评价"强调评价的目的不是为评价而评价,而是为发展而评价"的理念,文章认为,探讨幼儿园教学评价中有效利用发展性评价的策略,可以充分体现评价作为"促进每一个幼儿发展、提高教育质量的必要手段"的发展性功能。
关 键 词:幼儿园 教学活动评价 发展性评价
分 类 号:G612]
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