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基于能力本位的“6+1”高职课程体系改革与创新——以精品课程公共关系学建设为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]芜湖信息职业技术学院
年 份：2011
卷 号：27
期 号：5
起止页码：9-12
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本文认为,高职教育改革的关键是人才培养目标与方案的确定,而课程体系的改革与创新是关键之关键。与传统学科型教育教学体系相比,高职课程体系必须强调能力为本位,以学生为中心,加强职业道德教育和专业技能培训,大力实施精品课程,创立＂6＋1＂模式,＂教、学、做＂一体化,努力提高教育教学质量。
关 键 词：高职 课程体系 能力本位 精品课程 “6+1”模式 工学结合
分 类 号：G712]
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