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上海市全科医师规范化培训的教学与考核——复旦大学附属中山医院的实践与思考
The teaching and assessment of general practice training program in Shanghai： Practice and experiences
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]复旦大学附属中山医院全科医学科,上海200032
基 金：上海市全科医学重点学科建设项目（08GWZX1001）;复旦大学附属中山医院科研项目（2010HX001）
年 份：2011
卷 号：10
期 号：2
起止页码：115-118
语 种：中文
收录情况：ZGKJHX、普通刊
摘 要：上海市全科医师规范化培训工作包括全科医学相关理论、临床科室轮转、社区实习；毕业考核分别采用客观结构化临床考试（OSCE）、多选题笔试、论文撰写和答辩的形式考核学员的临床技能、理论知识和科研能力。中山医院通过构建教学管理框架，建立教学质量管理机制，采用多种形式的教学和考核等方法开展教学工作，加强学员的临床能力培养，在全科医师规范化培训方面进行了有益的探索。
关 键 词：教学 全科医师
分 类 号：R-4]
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