期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]常州市花园中学
年 份:2010
期 号:33
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:小组合作学习有很多优势,它能利于重点、难点问题的解决;能调动学生学习的自主性;能增进学生问的感情。培养学生的人际交流能力等。但是观察发现,有些小组合作学习流于形式.以下是关于现在小组合作学习的一些弊端及其应对措施。
关 键 词:小组合作学习 人际交流能力 自主性 学生
分 类 号:G623.5[教育学类]
参考文献:
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引证文献:
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