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期刊文章详细信息

浅谈小学生快乐识字教学    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陶万蓉[1]

机构地区:[1]江苏省射阳县小学

出  处:《中国科教创新导刊》

年  份:2010

期  号:33

起止页码:189-189

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:认识汉字在低年级的语文教学中是一个重点,也是教学的难点。教会学生识字的方法,让学生在学习汉字的过程中获得乐趣,学生增加主动识字的兴趣。

关 键 词:小学语文 低年级 识字教学

分 类 号:G71]

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