期刊文章详细信息
数形结合在极值与最大值问题中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省东台市三仓中学
年 份：2010
期 号：12
起止页码：107-107
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：关于极值与最大值问题在中学教学中占很大比重,无论在初中还是高中它的知识点,所渗透的数学思想方法,对培养学生的逻辑思维能力,观察能力,空间想象能力都有举足轻重的地位。数形结合是高中数学新课程所渗透的重要思想方法之一。教材中这一方法的渗透对发展学生的解题思路、寻找最佳解题方法有着指导性的作用,可提高数学认知能力,并提升对现实世界的认识能力。
关 键 词：数形结合 极值 最大值 应用
分 类 号：G633.6[教育学类]
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