期刊文章详细信息
高校教师职业幸福感的影响因素及增进策略
Influential Factors of Career Happiness of Teachers in Universities & Enhancing Strategy
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国计量学院材料科学与工程学院,浙江杭州310018
年 份：2010
卷 号：30
期 号：12
起止页码：39-41
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：高校教师职业幸福感是一个多维度、多层面的系统,教师的自我价值实现程度、组织支持程度、社会认可程度是影响高校教师职业幸福感指数的三大重要因素。增进高校教师的职业幸福感,教师要在职业生活中积极追求和创造幸福,提升自己的职业价值观;高校要实现以师为本,树立服务意识,从而为教师的发展服务;社会要切实提高教师职业的社会地位,使教师能从其职业中体会到自豪感,从而获得更强的职业幸福感。
关 键 词：高校教师 职业幸福感 职业价值观
分 类 号：G645]
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