期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南京教育学院,讲师教育学硕士南京21000
年 份:1999
卷 号:19
期 号:9
起止页码:50-56
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI1999、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:社会经济的日益发展、社会的变迁对教育提出了越来越高的要求,努力培养具有现代化素质的人才构成了学校教育的主要功能。本文立足于西方社会学理论—符号互动论,对互动主义的教学目的、原则及其教学策略作了简要的论述。
关 键 词:互动主义 学生素质 素质教育
分 类 号:G40-01]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...