期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省淮安市建筑工程学校
年 份:2010
期 号:24
起止页码:113-113
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文针对目前高中物理教学出现的问题进行了探讨和总结,同时举例说明高中物理教学的方式,给了广大高中物理教师一定的启示。
关 键 词:高中物理 教学 实践 思考
分 类 号:G632[教育学类]
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