期刊文章详细信息
校园物质文化景观的教育学断想——兼谈隐性课程的实现
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南师范大学教育系
年 份：1999
卷 号：19
期 号：1
起止页码：29-34
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI1999、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：111745)、RWSKHX、核心刊
摘 要：从景观学的角度透视校园物质环境中的隐性课程，认为校园物质文化景观是一种文化本（ｔｅｘｔ），学生对其进行解读的过程就是隐性课程的实现过程。
关 键 词：校园 物质文化景观 教育学 隐性课程
分 类 号：G423]
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