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优秀班主任素质现状分析——广西中小学百名优秀班主任素质现状调查报告
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西教育学院教育管理系,广西南宁530023 [2]南宁市东葛路小学,广西南宁530023
年 份：2010
期 号：6
起止页码：208-213
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：本文通过调查的形式,对广西中小学优秀班主任素质现状进行了探索性的分析和研究,主要涉及班主任对自身工作状态的认识感受,完成班主任工作的观念方法,以及对班主任专业化成长的学习培训需求等几个方面的调查,并在分析其内在规律的基础上提出相应的对策与建议。
关 键 词：优秀班主任 素质现状 分析
分 类 号：G635.1[教育学类]
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