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如何提高电工实验课的课堂教学质量
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江阴商业职业高级中学,江苏江阴214437
年 份：2010
期 号：35
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文主要从强调实验预习的作用、优化实验教学内容提高实验教学质量、重视实验教学的指导过程、鼓励学生"发现-提出"问题、开展"传——帮——带"教学这五个方面,改革传统的实验教学模式,创建适用于我校的学生特点和实验目的要求的实验教学新模式,培养学生创新精神、实验能力和实际操作技能水平,全面提高学生的综合素质。
关 键 词：电工实验课 提高教学质量
分 类 号：TM1-4]
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