期刊文章详细信息
英语专业学生听力教学现状及应对策略——以毕节学院学生听力教学个案为例
The Status of English Majors Listening Teaching and Its Improving Methods——Taking the Case of English Majors Listening Teaching of Bijie University as Example
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]毕节学院外语系,贵州毕节551700
年 份：2010
卷 号：28
期 号：11
起止页码：97-100
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：结合贵州毕节学院英语专业听力教学的现状,阐述英语专业听力教学中存在的一些问题,同时有针对性地提出改进英语专业听力教学的建议,从而提高英语专业听力教学质量。
关 键 词：英语专业 听力教学 现状 改进方法
分 类 号：G642.0]
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