期刊文章详细信息
英语教学中的情感因素
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省金坛市薛埠中学
年 份：2010
期 号：12
起止页码：21-22
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、情感的潜移默化1．热爱教育事业热爱教育事业、献身教育事业是教师获得学生认可、尊重的先决条件。在工作中，教师应该任劳任怨，认真教学；在休息时间，不计报酬，不厌其烦地为学生辅导。众所周知，在英语学习的起始阶段学生的发音准确与否在这一阶段至关重要。教师利用每个中午的休息时间，口对口、面对面、一遍又一遍地精心辅导，这是解决语音问题的最好办法。
关 键 词：情感因素 英语教学 学生辅导 教育事业 休息时间 潜移默化 起始阶段 英语学习
分 类 号：G633.41[教育学类]
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