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从人才培养角度看应用型本科院校的教师队伍建设
Reflections on Construction of Double-qualified Faculty Team in Universities of Application
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]三明学院教师教育系,福建三明365004
基 金：福建省教育厅社会科学项目(JBS09188);三明学院科学研究发展基金项目(A0816/Q);三明学院教育改革项目(W0822/Q)
年 份：2010
卷 号：19
期 号：4
起止页码：59-62
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、普通刊
摘 要：目前应用型本科院校存在师资队伍建设与应用型创新人才培养的要求不相适应的问题,我们应深入分析应用型本科院校"双师型"教师的内涵及重要性,探索构建"双师型"教师队伍的有效措施,以此完善我国应用型本科院校的师资队伍建设。
关 键 词：应用型本科院校 “双师型”教师 队伍建设 人才培养
分 类 号：G640]
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