期刊文章详细信息
小学英语写作训练“三步教学法”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江衢州市衢江区教研室 [2]浙江衢州市衢江区廿里镇中心小学
年 份：2010
卷 号：33
期 号：12
起止页码：14-17
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：450748)、普通刊
摘 要：笔者在教学实践中探索出了小学英语写作训练“三步教学法”，即：引领学生进入写作情境、常态化练笔、借助以学生为本的评价方式激发学生写作动力，为小学英语写作训练提供了新思路。
关 键 词：三步教学法 写作训练 写作情境 常态化练笔 评价方式
分 类 号：G633.41[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
