期刊文章详细信息
浅论音乐欣赏教学中的有效提问
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省杭州风帆中学
年 份：2010
期 号：12
起止页码：4-5
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：美国教学法专家斯特林·G·卡尔汉认为：提问是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。有效的提问就像“引线”和“催化剂”一样，不仅能吸引学生的注意力，同时能加深学生对音乐作品的理解，
关 键 词：有效提问 音乐欣赏教学 学生思维 控制手段 教学效果 音乐作品 教学法 催化剂
分 类 号：G633.33[教育学类]
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