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期刊文章详细信息

提升政治课堂品位 提高时政教学能力    

  

文献类型:期刊文章

作  者:顾明芳[1]

机构地区:[1]浙江上虞市春晖中学

出  处:《中学政治教学参考》

年  份:2010

期  号:12

起止页码:44-45

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、核心刊

摘  要:时政教学作为中学政治课教学的一道独特风景,始终贯穿于中学政治教学的全过程。教师对重大时政、党和国家的路线、方针、政策的把握能力,不仅关系着时政教学的效度,更影响到政治课堂的品位和政治教学的生命力。因此,提高时政把握能力,是政治教师专业成长的重要内容之一。本文结合多年教学实践,从时政教学目标的定位、内容的把握和方式的选择等角度,对提高时政教学能力、提升政治课堂品位谈一些想法。

关 键 词:教学能力 政治课堂 时政 品位 中学政治教学 教师专业成长  政治课教学 教学实践  

分 类 号:G633.2[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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