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公共美术鉴赏课在大学生综合素质培养中的意义
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州省安顺学院艺术系,贵州安顺561000
年 份：2011
期 号：1
起止页码：262-263
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作为人文教育的课程之一的高校公共美术鉴赏课是构建和谐文化的人文教育课程之一,是高校在落实素质教育的过程中,培养审美素养提高国民素质,实行以德育人的重要环节,同时也是发展智力培养大学生创造力的方式之一。
关 键 词：审美素养 以德育人 创造力
分 类 号：G645.5]
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