期刊文章详细信息
高校第二课堂课程建设的探索与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]乐山师范学院团委
基 金：2009-2012年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目"高校第二课堂活动课程与学生实践能力培养研究"的阶段性研究成果(课题编号:P09340)
年 份：2011
期 号：5
起止页码：147-148
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：文章针对目前高校第二课堂课程设置缺乏系统的理论支持、课程内容随意化、课程指导表层化、课程评价主观化的现状,按照"以学生为本"、创新和统筹兼顾的原则,提出应围绕高校人才培养目标建立动态的课程设置体系、以活动为载体建立"学生主体性"互动式的课程实施模式,以评价与调控为主导建立科学的课程质量监控体系,引入竞争机制以分层管理的原则加强课程的队伍建设的途径,加强第二课堂课程建设。
关 键 词：高校 第二课堂 课程建设
分 类 号：G642.3]
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