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期刊文章详细信息

学习投入:概念、测量与相关变量    

Learning Engagement:The Conception,Measurement and Relevant Variables

  

文献类型:期刊文章

作  者:倪士光[1,2] 伍新春[3]

机构地区:[1]哈尔滨工业大学(威海)心理健康教育中心,山东264209 [2]清华大学心理学系,北京100084 [3]北京师范大学心理学院,北京100875

出  处:《心理研究》

基  金:2010年山东省高校第三批人文社科研究计划项目(J10WH70);哈尔滨工业大学(威海)社科基金项目(HITWH2008016)

年  份:2011

卷  号:4

期  号:1

起止页码:81-87

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:学习投入是指个体的一种与学习相关的积极、充实的精神状态,是学业倦怠的对立面。此领域主要集中于对学习投入的概念、测量方法、影响因素和影响效果等几个方面的研究,文章对此进行了系统梳理。学习投入的概念及理论模型的确立、进一步完善测量工具、扩展研究领域和使用多种研究方法及干预研究的实践是未来研究的趋向。

关 键 词:学习投入  学业倦怠 影响因素

分 类 号:B841.7]

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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