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期刊文章详细信息

民众终身学习动力系统探源    

  

文献类型:期刊文章

作  者:吕志江[1]

机构地区:[1]浙江电大桐乡学院

出  处:《中国远程教育》

年  份:2011

期  号:1

起止页码:55-58

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:民众终身学习动力是推动民众积极、主动、快乐地参与终身学习活动的一种动因和力量,主要源自民众的自身需求和外界压力。阻碍民众参与终身学习的阻力因素主要包括:经济发展制约、学校教育影响、社会认知局限、制度设计缺失、尚学风气不浓、负面人性顽劣等。要激活民众终身学习动力系统,可采用两大策略:一是增强意向性倾向,诱发民众终身学习内驱力;二是凸现外界压力,聚焦民众终身学习外动力。

关 键 词:民众 终身学习 内驱力 外动力  动力系统

分 类 号:G442[心理学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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