文献类型：期刊文章

作　　者：张小情[1] 周利君[1]

机构地区：[1]重庆教育学院外语系

出　　处：《课程．教材．教法》

基　　金：笔者2006~2007年度全国基础教育外语教学研究资助金项目“农村小学英语教师培训问题及对策研究”(课题编号:JJWYYB2006121)课题成果;重庆市哲学社会科学规划项目“重庆市小学英语教师师资队伍建设对策研究”(项目批准号:2006JY09)阶段性成果

年　　份：2011

卷　　号：31

期　　号：2

起止页码：89-93

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：调查显示：目前在我国西部农村小学英语教师培训存在以下问题：部分培训内容与培训需求脱节；培训形式简单化、经验化；学员的参与性不够；对培训效果及质量的反思重视不够。为此在培训中可考虑平时培训与寒暑假培训相结合；转岗培训和在职培训相结合；以打基础的课堂教学为主。

关 键 词：培训需求  培训问题  反思  对策  

分 类 号：G623.41[教育学类]