期刊文章详细信息
高中语文有效预习的策略初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通市通州区二甲中学
年 份：2010
期 号：12
起止页码：10-11
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“凡事预则立，不预则废。”教学实践中，虽然每天也要求学生预习．但在课堂上．大部分学生仍是对课文一知半解，甚至完全陌生，少数较为认真的学生也仅仅是通读了全文，查了几个生字词而已。对老师提出的问题，学生仅仅是应付回答，课堂沉闷．师生之间缺少互动．学生听课基本处于被动状态．课堂效率可想而知。高效预习在高中语文教学中的重要性更不言而喻。
关 键 词：高中语文教学 预习 课堂效率 教学实践 学生 课文 字词 老师
分 类 号：G633.3[教育学类]
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