期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省丹阳市教师进修学校,江苏丹阳212300
年 份:2010
期 号:24
起止页码:69-71
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文从教师继续教育的现状和存在的问题着手,分析如何利用网络教育的优势,使两者有机结合来进行有效教学的研究。
关 键 词:网络教育 教师继续教育
分 类 号:G434[教育学类]
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