文献类型：期刊文章

作　　者：徐焰[1] 郭鼎文[2] 汤韶敏[3] 蒲毕文[1] 廖文辉[4]

机构地区：[1]广东金融学院体育教学部,广东广州510521 [2]广东工业大学体育部,广东广州510090 [3]广东金融学院继续教育学院,广东广州510521 [4]广东金融学院应用数学系,广东广州510521

出　　处：《体育学刊》

基　　金：2008年全国教育科学"十一五"规划课题(FLB080574)

年　　份：2010

卷　　号：17

期　　号：12

起止页码：66-68

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CAB、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2010_2011、IC、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：采用层次分析法,对高校体育课程评价体系进行建模和实证分析。构建出一套有5个1级指标和13个2级指标构成的评价指标体系,经实践检验该体系既能反映大学生体育课程学习现状,且具有操作性强的优点。

关 键 词：学校体育 体育课程评价体系  普通高校

分 类 号：G807.02]