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基于“做中学,学中做”的传感器教学模式探究
The Research of Sensor Teaching Based on "Learn in Doing,Do in Learning"
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]咸阳师范学院物理与电子工程学院,陕西咸阳712000
基 金：咸阳师范学院教学改革研究项目(200902008)研究成果之一
年 份：2011
期 号：2
起止页码：70-71
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：《传感器原理与应用》是一门集理论与实践于一体的课程,该课程知识覆盖面广、内容多而且更新发展快,理论性和应用性都很强。传统的教学方式难以完成教学目标,本文提出一种"做中学,学中做"的教学模式,以此来提高学生学习的主动性、锻炼学生的实践能力、巩固和深化理论知识。
关 键 词：“做中学,学中做” 实践能力 职业技能 职业素养 理论学习
分 类 号：Q3]
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