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期刊文章详细信息

学案编制和使用中的问题与对策    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王俊[1]

机构地区:[1]江苏省宝应县教育局教研室

出  处:《中小学英语教学与研究》

年  份:2011

期  号:1

起止页码:46-51

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、RDFYBKZL(收录号:449843)、核心刊

摘  要:学案又称“导学方案”,其英文说法为lesson plan。学案是根据教材和教学目标编制的适合本校或本班学生实际(如知识基础、能力水平、学法特点和心理特征等),培养学生创新精神,训练和发展学生学习能力的第二版教材或校本课程(赵加琛、张成菊,2009)。

关 键 词:学案 编制  LESSON 学生实际  知识基础 教学目标 能力水平  心理特征

分 类 号:G633.3[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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