期刊文章详细信息
发展学习力:教学管理应有之义
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省如东县教育局教研室
年 份：2011
期 号：1
起止页码：88-89
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：学习力是一个人学习动力、学习能力、学习毅力、学习创造力的总和，是人们获取知识、分享知识、运用知识和创造知识的能力，是动态衡量一个人综合素质的尺子。学校教学管理应将重点放在培养和提高学生的学习力上，而不是放在学生掌握知识的多少以及考试分数的高低上。
关 键 词：学校教学管理 学习力 个人综合素质 获取知识 学习能力 学习动力 学习毅力 创造知识
分 类 号：G637.3[教育学类]
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