期刊文章详细信息
关于高等数学教学中体现数学价值的浅识
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京中医药大学信息技术学院数学教研室,南京210046 [2]江苏教育学院数学系,南京210013
年 份：2010
卷 号：8
期 号：36
起止页码：166-166
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、普通刊
摘 要：数学价值何在?成为当下人们关注数学教育的主要问题之一,那如何在高等数学教学中体现数学价值,就成为老师思考和工作的核心。本文通过理论结合大量的实例,阐述了在教学中,数学三大价值——工具价值,训练思维的价值,以及文化价值具体是如何体现的。
关 键 词：价值 工具 思维训练 文化
分 类 号：G642]
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