期刊文章详细信息
小学音乐课互动学习中的问题及策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省溧水县实验小学
年 份：2010
期 号：36
起止页码：76-76
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《音乐新课程标准》中明确指出：“音乐课的全部教学活动应以学生为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和对音乐活动的参与放在重要位置。”但在互动学习的过程中，本人结合实际发现了其中的一些问题，并做了一些探索性的研究。
关 键 词：小学音乐课 互动学习 以学生为主体 新课程标准 教学活动 师生互动 音乐活动
分 类 号：G623.71[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
