期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]兰州商学院工商管理学院,甘肃兰州730101 [2]兰州城市学院社会管理学院,甘肃兰州730070
年 份:2010
卷 号:15
期 号:6
起止页码:89-91
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:研究性教学与传统教学模式相比,更加强调转变学生的学习方式、彰显学生的主体地位、培养学生的创造能力。对高校教师的综合素质提出了更高的要求。分析研究性教学中高校教师的角色转变,深入探讨研究性教学对高校教师的素质要求,以期进一步促进研究性教学的效果提升。
关 键 词:研究性教学 高校教师 素质
分 类 号:G451.6[教育学类]
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